【原】所学到考场思维构建。 世界实时

【资料图】

意在用心认真在学，时刻保持大题意识。p:后两幅图是增强版。从叙述来看答案组织的思路。尤第一张图。铅笔标记的，是从中间总结出影响可以考虑哪几方面。下面有个“不同”，其实是特点。看答案的术语和思考角度。eg:考虑 组织严密还是松散发展历程一般提的话都是曲折，漫长…（历史经验）定性:就是性质，地位分析（尤站在宏观角度上，全球范围上）同时注意用史观来分析/组织答案。（不会的小伙伴去补一下功课啦hhh小葵花课堂已经讲过啦）注意历史共性思路。eg:第二幅图蓝笔标注。联系高考题。（选择/主观）清楚的感知:微观与宏观的结合。能够有感觉的站在局外看问题，以上帝角度宏观的把握历史现象。（你们体会一下hhhh我没法准确用语言描述。

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一个选择题的分享:

如果看到主要目的/旨在，那出题人八九不离十设置一个直接的选项给你。在做出这类题之后，看其他选项能否推出你选的，如果能，就一般可以说明你的是错的，过于直白和浅显了。所以正确答案一定是往内在，深层次去靠拢的。

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努力想得到什么东西，其实只要沉着镇静、实事求是，就可以轻易地、神不知鬼不觉地达到目的。而如果过于使劲，闹得太凶，太幼稚，太没有经验，就哭啊，抓啊，拉啊，像一个小孩扯桌布，结果却是一无所获，只不过把桌上的好东西都扯到地上，永远也得不到了。努力不是使蛮力，而是细水流长。 -- 卡夫卡 《城堡》

文字以示解释，图片几乎可以传达我想说的一切啦，如果没有看懂我写的，随时可以在QQ滴滴我。

我是希梦。

谢谢诸位的捧场

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